EĞİTİMDE BİLGİ TEKNOLOJİLERİ
Bilgi teknolojisi öğrenme ortamına temel teşkil etmektedir ve toplumdaki bireylerin yaşam boyu sürekli eğitim görmelerine bilgi dağarcıklarını ve ufuklarını genişletebilmelerinde, mesleklerine yönelik yeni beceriler kazanmalarında, uzak kırsal yörelere de eğitim olanaklarının götürülmesinde bilgi iletişim teknolojilerinin katkıları göz ardı edilemeyecek kadar büyüktür. Eğitim politikamız, yenilikler sunan iletişim teknolojilerinin desteğinde, toplumun her kesimine eğitim götürmeyi, toplumun katılımını sağlayarak dönütlerini de göz önüne alarak toplumsal değişimi denetleyip yönlendirmeyi hedeflemelidir. Farklı üniteler ve bu ünitelerdeki öğrenci gereksinimlerinin farklı olması, bilgisayar yazılımlarının da değişik şekillerde işe koşulmasını gerektirmektedir. Bu nedenle bilgisayar yazılımları, eğitmenler, alıştırmalar, modellemeler, canlandırmalar, benzeşimler, çoklu ortamlar, etkileşimli videolar, İnternet kaynakları olmak üzere çok değişik şekillerde öğretim amacıyla kullanılmaktadır.
Bilgi Teknolojisi Sınıflarımız
Bilişim çağında, teknoloji alanındaki gelişmeler bireylerin hayatına yeni kolaylıklar ve yeni deneyimler katmaktadır. Bu hızlı gelişimle birlikte değişen topluma daha iyi bir eğitim vermek için Bakanlığımız bünyesinde pek çok proje geliştirilmekte ve yatırımlar yapılmaktadır. Bu projelerin her birine sahip çıkarak, bunları en iyi şekilde değerlendirmek bizlere düşmektedir. |
Bilişim çağını yaşadığımız bugünlerde, Milli Eğitim Bakanlığımız ve buna bağlı bulunan pek çok kurum ve kuruluşlarda köklü bir takım değişimlerin temelleri yürütülen program, proje ve müfredat değişiklikleriyle başlatılmıştır. Yürütülen veya tamamlanan projelere pek çok yatırımlar yapılmış. Fakat karşılığı nihaiyi hedefimiz olan öğrencilerimiz düşünüldüğünde tam olarak alınamamıştır. |
-
Toplumumuzda; bilgiye ulaşabilen, ulaştığı bilgiyi kendi yapısına uydurabilen, buna yenilerini katabilen ve bilgileri yayan öğrencilere ihtiyacımız var.
-
Klasik anlayışımızı sonuçlarını en iyi ortaya koyan göstergelerden biride uluslararası düzeyde yapılan sınav değerlendirmeleridir.
-
Faktör analizi anketleri sonucunda orta çıkan önemli bir noktada Bilgisayar Kullanabilen öğrencilerin daha başarılı olduğudur.
-
Bu anlayışla eğitimciler ve öğrenciler tarafından, Bilişim Teknolojilerinde yararlanmak kaçınılmazdır.
|
BİLİŞİM TEKNOLOJİSİ SINIFLARININ KULLANIMI
Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından 27.06.2001 tarih ve 5985 sayılı yazıyla 2001/53
sayılı genelge yayınlandı. Bu Genelge daha çok Bilgi (Bilişim) Teknolojilerinin Kullanımı ile ilgili görülen lüzum üzerine tüm okullara gönderildi. Özellikle büyük güçlüklere satın alınan ve kullanıma sunulan Bilişim Teknolojisi araçlarının kullanım ömrünün gelişen teknoloji önünde çaresiz kaldığı belirtildi.
Bu Nedenle :
İlgili Genel Müdürler ve İl Milli Eğitim Müdürlükleri, okul veya kurumlardaki BT sınıfları ile eğitim teknolojisi araçlarının amaçlarına uygun ve çevre halkına açık olarak kullanıp kullanmadıklarını izleyerek denetleyecek ve bu araçların yoğun ve etkin kullanılması için her türlü tedbiri alacaktır.
-
BT Sınıfı bulunan her okulda en az bir formatör öğretmenin bulunması esastır. Bilgisayar Formatör öğretmenleri değişimin öncüleridir. Bilgisayar formatör öğretmenleri; BT sınıflarının koordinasyonunda, hizmette tutulmasında ve kullanılmasında eğitim öğretim saatleri dışında bu sınıfların serbest kullanıma açılması için gerekli planlamanın yapılmasında, okullarındaki yönetici ve öğretmenlerinin eğitilmesinde, okul yönetimi ile çalışarak rehberlik görevi yapacaktır. Formatörlerin görev ve sorumluluk alanları Bilgisayar Öğretmenleri ile karıştırılmamalıdır.
-
Bünyesinde Bilişim Teknolojisi sınıfı bulunan okul müdürlükleri, bu sınıflar ile eğitim teknolojisi araçlarını amacına uygun, etkin, verimli, yaygın ve yoğun bir şekilde kullanılabilmesini; bilgi teknolojisi araçlarının sürekli işletimde kalmasını ve konuyla ilgili öğretmen eğitimlerinin okul bazında planlanmasını sağlamak üzere gerekli her türlü tedbirleri alacaklardır.
-
Temel Eğitim Programı (TEP) kapsamında bulunan tüm okullardaki yönetim amaçlı bilgisayarlardan, okulun yönetim işlerinin yürütülmesinde; öğretmen bilgisayarından, öğretmenlerin ders hazırlıklarında, internet erişimlerinde ve öğrenci işlerinde; öğrenci bilgisayarlarından ise eğitim öğretim amaçlı yararlanılacaktır. Söz konusu bilgisayarların amaçları dışında kullanılması önlenecek, bu araçların ilgililer tarafından kullanılmalarına özen gösterilecektir.
|